ROBOTYKA DLA SMYKA

warsztaty dla 5-6 latków

Robotyka dla Smyka

To autorskie zajęcia prowadzone w oparciu o edukacyjne zestawy LEGO WeDo 2.0 oraz BOTZEES Classic – zaprojektowane z myślą o rozwijaniu zainteresowań i umiejętności dzieci w dziedzinach nauk ścisłych, inżynierii i programowania.
Łącząc klocki LEGO i/lub BOTZEES z programowalnymi klockami, silnikami i czujnikami – dzieci mają możliwość STEAM-owego (STEAM - Science, Technology, Engineering, Arts and Math) poznawania zasad funkcjonowania otaczającego ich świata. 

W ramach zajęć realizowane są treści zawarte w PODSTAWIE PROGRAMOWEJ wychowania przedszkolnego. 

Każdy scenariusz pojedynczych warsztatów przygotowany został zgodnie z założeniami LEGO Education i zbudowany jest wokół metody nazwanej  4Z: Zacznij, Zbuduj, Zastanów się oraz Zastosuj. Model ten kładzie silny nacisk na pracę w małych grupach oraz na wykorzystanie metod aktywizujących – dyskusja czy burza mózgów.

 

Zacznij

 
1.png
 

Początek zajęć to moment w którym wzbudzamy motywację wewnętrzną dzieci – ułatwia to dalszą pracę, pozwala również na pokazanie związku między tematem warsztatów a rzeczywistością w której żyjemy. Wypełniają go zagadki, rebusy, ciekawostki o świecie m.in. wyruszamy w kosmiczną podróż, poznajemy zwyczaje i rolę pszczół czy pająków, zasady bezpiecznego poruszania się po ulicy, mówimy o zagrożonych gatunkach zwierząt, służbach ratunkowych czy recyklingu. Zarówno dobór informacji jak i sposób ich przekazania dostosowane są do dzieci w wieku 5-6 lat.

ZBUDUJ

 
2.png
 

Dzieci wykonują wskazany, nawiązujący do wstępu, model z klocków. Ten etap warsztatów wykorzystuje prace manualną do podniesienia efektywności zdobywania kompetencji określonych w celach kształcenia danej lekcji.

Zastanów się

 
3.png
 

Na tym etapie wprowadzamy element programowania. Dzieci ćwiczą myślenie logiczne, algorytmiczne, uczą się rozwiązywania problemów, przeprowadzają też samodzielnie ćwiczenia i eksperymenty, wykorzystując zbudowany model i modyfikując go. 

Zastosuj

 
4.png
 

Etap warsztatów, który dzieci lubią najbardziej – teraz można sprawdzić dokładnie możliwości swojego robota, w wyścigach, zawodach, walkach. Nagroda po wytężonej pracy!

 

Na wszystkich czterech etapach zajęć, prowadzący pełni rolę przewodnika i mentora, tak żeby KAŻDE dziecko zrozumiało przedstawiane treści i miało możliwość wypowiedzieć się, zadać pytanie, pochwalić wiedzą.

Konstrukcje, które dzieci budują wybrane zostały specjalnie z myślą o 5-6 latkach. Z zajęć na zajęcia są one bardziej wymagające tak, żeby cały czas angażować i zachęcać dzieci do pracy.